董yo碎碎念

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1中英文呼求主名+詩歌(涵文)：何等可親主耶穌  我今隨祂行路  祂心中充滿和平  祂是我的救主
2.經節(育綸)：馬太福音五9：製造和平的人有福了，因為他們必稱為神的兒子。
3.故事(育綸)：達達和明明
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1中英文呼求主名+詩歌(育綸)：何等可親主耶穌  我今隨祂行路  祂心中充滿和平  祂是我的救主
2.經節(涵文)：馬太福音五9
3.故事(涵文)：第一次上學
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1中英文呼求主名+詩歌(育綸)：何等可親主耶穌  我今隨祂行路  祂心中充滿和平  祂是我的救主
2.經節(育綸)：馬太福音五9
3.演戲(育綸)：第一次上學故事前半段(棕棕起床到跟其他小動物說再見)
   準備：1.每人一條名牌鍊(育綸)
            2.照片護貝後上方處割一小方格方便夾在名牌鍊上(育綸)：猴子，小鳥*2，松鼠，兔子，鹿，蝴蝶，蜜蜂，浣熊，象
            3.劇本(涵文)
            4.避免第一次演戲的小朋友無所適從，建議爸爸或是媽媽陪同小朋友，兩人一起出場
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1中英文呼求主名+詩歌(育綸)：何等可親主耶穌  我今隨祂行路  祂心中充滿和平  祂是我的救主
2.經節(育綸)：羅馬書十四19上：所以我們務要追求和平的事
3.演戲(涵文)：第一次上學故事前半段(棕棕起床到跟其他小動物說再見)進階版
   準備：1.按照上次經驗，這次讓小朋友一人扮演一種動物自行進場
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8/7、8/14暫停

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1中英文呼求主名+新詩歌(涵文)：每當我心安靜主前  我靈靜聽我主慈言  聖靈充滿在我心間  使我得享平安無限
2.經節(育綸)：羅馬書十四19上
3.故事(育綸)：棕棕放學了
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1中英文呼求主名+詩歌(涵文)：每當我心安靜主前  我靈靜聽我主慈言  聖靈充滿在我心間  使我得享平安無限
2.經節(育綸)：羅馬書十四19上
3.活動(育綸)：同心合力 一人站踏墊，另一人幫忙拿另一塊踏墊至前方，重複動作直到到達終點，吃一顆點心，回頭換順位
 準備：1.兩人一組(育綸，作紙板小籤，用不同圖案表示)
          2.方形踏墊一組兩枚不同顏色(涵文)
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1中英文呼求主名+詩歌(涵文)：每當我心安靜主前  我靈靜聽我主慈言  聖靈充滿在我心間  使我得享平安無限
2.經節(涵文)：羅馬書十四19上
3.勞作(育綸)：大串聯 每人發數張色紙，剪條狀，單條頭相黏，作成一串，最後連同老師的，串成一個大圓，最後圍著大圓唱詩歌
準備：1.膠水or漿糊(涵文)
         2.色紙(育綸)：可用雙色色紙
         3.剪刀(育綸、涵文)
         4.蠟筆(育綸)備用

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1中英文呼求主名+新詩歌(涵文)：每當我心安靜主前  我靈靜聽我主慈言  聖靈充滿在我心間  使我得享平安無限
2.經節(涵文)：羅馬書十四19上
3.勞作(育綸)：大心 上周大圓整形成心型黏於壁報紙上，每個小朋友發小心型圖畫紙一張當相框，將自己的大頭照貼在其中，旁邊自行美編，最後把每位小朋友的小相框貼於大心中
準備：1.膠水or漿糊(涵文)
         2.壁報紙後貼厚紙板(育綸)
         3.玉米粒(育綸)
         4.蠟筆(育綸)
         5.貼紙
         6.小朋友的大頭照約6*6(育綸)
         7.小心型圖畫紙數張(育綸)

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1中英文呼求主名+詩歌(盈潔)：每當我心安靜主前  我靈靜聽我主慈言  聖靈充滿在我心間  使我得享平安無限
2.經節(育綸)：羅馬書十四19上
3.故事(育綸)：平平長大了
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